К 2030 году потребность в специалистах беспилотной авиации в России может достичь миллиона человек. В рамках проекта «Билет в будущее» более 3000 школьников уже приняли участие в профессиональных пробах по управлению беспилотными системами. А сегодня, 5 ноября, в школах страны для учащихся 6–11-х классов прошло профориентационное занятие «Россия технологическая: инженерия и беспилотные системы» в рамках курса «Россия — мои горизонты».
В нашем регионе данное занятие провели с упором на региональный компонент. Для ребят организовали урок на тему «Технологии в Курганской области: инженерия и беспилотные системы». Школьники узнали о профессиях будущего, современных инженерных разработках и возможностях применения беспилотных технологий в различных отраслях экономики. Мальчишкам и девчонкам рассказали о том, какие компетенции будут востребованы в Курганской области в ближайшие годы, и как они могут построить свою профессиональную траекторию, не уезжая из региона.
Курганская область исторически является регионом с развитым машиностроением. По данным региональных программ развития, предприятия области выпускают около шести тысяч наименований изделий, известных далеко за пределами региона. Что объединяет все эти предприятия? Им требуются инженеры-конструкторы, технологи, специалисты по автоматизации, механики. Именно инженерное образование становится базой для работы в этих отраслях. Еще одно из наиболее динамично развивающихся направлений в Курганской области — это беспилотные системы. Благодаря национальному проекту «Беспилотные авиационные системы», инициированному Президентом России, регион активно внедряет дроны в различные сферы. рассмотрим конкретные направления применения беспилотников в Курганской области.
На занятиях курса «Россия — мои горизонты» школьники не только узнают о перспективных направлениях экономики, но и получают возможность попробовать себя в различных профессиях на базе колледжей, вузов и предприятий. Это помогает связать интересы ребят с возможностями профессионального образования и кадровыми потребностями регионов.
«Важно, чтобы школьники узнавали о технологиях и профессиях не только из учебников, но и на практике. В рамках "Билета в будущее" мы знакомим ребят с современными специальностями, даём возможность попробовать свои силы и понять, какие знания необходимы для дальнейшего развития...», — отметил управляющий директор Фонда Гуманитарных Проектов Иван Есин.
Рассмотрев конкретные направления применения беспилотников в Курганской области, школьники выполнили на занятии практическую работу «Профессиональный маршрут» и ответили на вопросы педагога.
В завершение урока ребятам рассказали, что на платформе «Билет в будущее» каждый из них может пройти диагностику «Мои способности. Технические способности», которая помогает оценить склонности к техническим направлениям.
Отметим, что курс «Россия — мои горизонты» проводится для учащихся 6–11-х классов по всей стране. В 2026/27 учебном году программа включает 34 занятия, 22 из которых посвящены отраслям экономики. Единая модель профориентации «Билет в будущее» реализуется в рамках федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодёжь и дети» и охватывает более 8,5 млн школьников.
Занятие состоялось в рамках Единой модели профориентации «Билет в будущее», реализуемой при поддержке Минпросвещения России. Федеральным оператором выступает Фонд Гуманитарных Проектов, ключевым партнёром курса является Российское общество «Знание». Партнером проекта выступила Госкорпорация Ростех.