В следственном управлении состоялось открытие второго учебного года «Школы будущего следователя»
Сегодня в следственном управлении СК России по Курганской области состоялось торжественное открытие второго учебного года образовательной программы «Школа будущего следователя».
В актовом зале следственного управления собрались те, кто уже в следующем году может пополнить ряды офицеров ведомства, — студенты Курганского государственного университета и Курганского филиала РАНХиГС. Для них этот проект — уникальный шанс выйти за рамки сухих университетских учебников и увидеть реальную работу следователей изнутри.
Давая старт новому учебному году, руководитель следственного управления Сергей Витальевич Степанов обратился к слушателям программы, подчеркнув ее значимость как для самих студентов, так и для регионального ведомства. Он отметил, что в этом году на службу в следственное управление уже принято два выпускника Школы, а сегодня зачислено более 50 студентов.
Перед студентами выступил также заместитель руководителя следственного управления Роман Иванович Щемелев. Главной темой разговора стал правовой статус следователя в системе правосудия Российской Федерации и его процессуальная самостоятельность. На основе запоминающихся примеров из многолетней следственной практики он наглядно продемонстрировал, с какими сложными профессиональными вызовами ежедневно сталкивается сотрудник Следственного комитета.
Практический блок образовательной программы открыл старший следователь-криминалист Дмитрий Владимирович Делягин, отметив, что первое занятие приурочено ко Дню образования службы криминалистики и пройдет в интерактивном формате. Сотрудниками отдела криминалистики на территории управления была смоделирована следственная ситуация, полностью воссоздающая картину преступления. Примерив на себя роли участников следственно-оперативной группы, студенты прибыли на место происшествия и под руководством следователей-криминалистов учились обнаруживать, фиксировать и изымать вещественные доказательства с применением криминалистической техники. Будущие юристы не только восстановили картину произошедшего, но и составили протокол осмотра места происшествия в соответствии с требованиями уголовно-процессуального законодательства.
Подобный формат занятия позволил студентам наглядно ознакомиться с алгоритмом действий участников следственно-оперативной группы на месте происшествия и успешно применить на практике теоретические знания, полученные в стенах университетов.
